Modelos generativos en IA como investigación educativa: el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza artística

Ana Marqués Ibáñez

https://orcid.org/0000-0001-6457-6963

Spain

Universidad de La Laguna

Departamento de Bellas Artes. Area de didáctica de la Expresión Plástica.

Ayudante Doctor.

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Aceptado: 04-04-2025

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Publicado: 30-06-2025

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2025.22022