Marqués Ibáñez, A., y P. Delgado Hernández. «Modelos Generativos En IA Como investigación Educativa: El Impacto De La Inteligencia Artificial En La enseñanza artística». REDU. Revista De Docencia Universitaria, vol. 23, n.º 1, junio de 2025, pp. 7-25, doi:10.4995/redu.2025.22022.