Neira Cortés, Alejandra. «Transformación Curricular Y tecnologías Digitales Automatizadas En educación Superior: El Caso De La UNED Costa Rica». REDU. Revista de Docencia Universitaria 23, no. 1 (junio 30, 2025): 60–76. Accedido noviembre 18, 2025. https://www.polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/22241.