Historias de la literatura y educación literaria

Leonardo Romero Tobar

doi:10.4995/lyt.2016.5826

Autores/as

Leonardo Romero Tobar Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5826

Palabras clave:

educación literaria, historias de literatura, literatura, historias

Resumen

La complejidad propia de los textos literarios y, en consecuencia, de su inclusión en la noción más abstracta de literatura ha suscitado en todos los tiempos múltiples reacciones exegéticas, entre no es la de menor calado su presencia en el proceso de la educación, ya se entienda ésta como el estado instructivo del aprendizaje en los ignaros de materias específicas o como el modo de apropiación personal de determinadas prácticas sociales y valores morales.

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