García Roldán, Ángel. (2012). El trabajo por proyectos como una estrategia educativa para el fomento de la creatividad y la motivación del alumnado. Tres proyectos de creación artística en el ámbito de la formación inicial del profesorado. Revista Sonda. Investigación En Artes Y Letras, 1, 21–39. https://doi.org/10.4995/sonda.2012.18458