CASTEJÓN IBÁÑEZ, Magdalena. Arte colaborativo e inteligencia artificial: una experiencia creativa en la formación del profesorado en educación artística. Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras, [S. l.], v. 15, 2025. DOI: 10.4995/sonda.2025.22450. Disponível em: https://www.polipapers.upv.es/index.php/sonda/article/view/22450. Acesso em: 20 ene. 2026.